Outra caixa trouxe diferentes imagens, um mapa mundi e o livro de Marco Polo. Segundo Pedro, o animal de uma das imagens parecia “uma mariposa”. Os alunos foram convidados a observar atentamente as imagens e eles logo verificaram que as imagens correspondiam ao ciclo de vida daquele animal. O texto lido do livro foi “A rota da seda”. No texto há a explicação da lenda do surgimento da seda. Prontamente, eles compreenderam que aquele animal era o bicho-da-seda. Com a ajuda do mapa verificamos a rota.
Na aula de informática,
passei um vídeo que achei sobre a produção de seda no Brasil. As crianças
ficaram impressionadas como a confecção do tecido que é muito trabalhosa e feita a
partir dos casulos de um animal.
Marco Polo e suas histórias |
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